Transmissions orales et écrites
Détail du contenu
Jour 1
Troubles psychiques
- Facteurs de risque, statistiques et conséquences
- Interventions
- Rétablissement
- Module 1,2
Premier Secours en Santé Mentale
- Pourquoi PSSM?
- Le plan d'action PSSM
- Module 2,1
Dépression
- Signes et sympômes
- interventions
Le plan d'action PSSM pour la dépression
- Premiers Secours dans le cas d'idées et de comportements suicidaires
- Premiers Secours dans la crise d'automutilation non suicidaire (contenu alternatif)
- Premiers Secours pour la dépression
Jour 2
Troubles anxieux
- signes et symptômes
- Interventions
Le plan d'action PSSM pour les troubles anxieux
- Premiers Secours dans la crise d'attaque de panique
- Premier Secours dans la crise après une évènement traumatique (contenu alternatif)
Troubles psychotiques
- Signes et symptômes
- Interventions
Le plan d'action PSSSM pour les trouble psychotiques
Premiers Secours dans la crise psychotique sévère.
Trouble lié à l'utilisation de substances
Signes, symptômes et interventions.
Le plan d'action PSSM pour le trouble lié à l'utilisation de substances
Premiers Secours dans la crise liée à l'utilisation de Substances
Premiers Secours dans les conduites agressives.
Objectifs
- Acquérir des connaissance de base concernant les troubles de la santé mentale
-Appréhender les différents types de crises en santé mentale
-Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l'information
- Faire face aux comportements agressifs
- Tester et s'approprier un plan d'action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat
Public
Cette formation s'adresse à tout professionnel.le. Pas de pré-requis
Intervenante
Nathalie MORINIERE, psychologue clinicienne
Durée
1 jour (7h)
Lieu
En intra : nous consulter
En inter : dates et lieux sur notre site
Contact
Nathalie MORINIERE
ekofor05@gmail.com
06 85 74 34 27
Qu'est qu'un secouriste en Santé Mentale?
Nathalie Morinière
Psychologue Clinicienne de la santé, formée à l'université de Paris 8 et à l'université de Louis Lumière Lyon 2 : Nathalie Morinière a des expériences de plusieurs années en soins palliatifs; auprès de personnes en situation de polyhandicap, et auprès de malentendants. Formée à la surdouance, à la psychologie positive et au coaching. Psychologue en libéral depuis 2009.
Formatrice avec la "pédagogie populaire".
Formatrice certifiée de PSSM (Premiers Secours en Santé Mentale).
Praticienne en Méditation de Pleine Présence. Diététicienne entre 1993 et 2008.
Fondatrice de EKOFOR, la culture de l'empathie est son crédo.
Ghislaine Nicolas-Charvet
Ghislaine Nicolas-Charvet est infirmière libérale pendant 20 ans, Cadre de santé en EPHAD, SSR, SSIAD, MAS, Directrice d'un SAAD. Elle est formatrice depuis 13 ans dans le secteur de la personne âgée à domicile ou en institution, évaluatrice externe depuis 7 ans, elle est inscrite dans une dynamique de partage d'expérience et d'évaluation des pratiques fondée sur le respect de l'autre et de ses besoins.
Ludivine STROBBE
Coach professionnelle, consultante et formatrice, Ludivine est membre des Coach EMCC France. Formée à l'accompagnement des personnes dans un cadre professionnel et personnel par la PNL, en Ecologie Humaine et Essentielle, à la méthode ESPERE, en Analyse Transactionnelle et en Management, elle s'investit dans la formation pour donne des pistes et outils aidant à mieux communiquer en entreprise.
Mélanie Courcier
Mélanie COURCIER est Maître Praticienne en Hypnose Ericksonienne depuis 2019, elle exerce sur Briançon (05) et à Queyrières (05), après avoir été Educatrice Spécialisée en MECSS. Elle est également Professeure des Ecoles et diplômée d’une Licence S.T.A.P.S. Mélanie est passionnée par son métier et aime transmettre son expérience à travers les formations.
Eric Le Cicero
Eric Le Cicero est aide-soignant depuis 16 ans, a travaillé en services de nutrition, de diabétologie et d'addictologie. Agriculteur, producteur de légumes et fruits en Permaculture dans les Hautes-Alpes à Puy St André. Créateur des ateliers "Jardin thérapeutique" depuis 2016, à Puy-Saint-André, avec des patients institutionnalisés dans le département. Proche de la nature tant professionnellement qu'humainement, Eric a le souci de transmettre son savoir et son grand respect du vivant.
François Jalade
François JALADE est cuisinier, formateur et entrepreneur. Il est formateur auprès de plusieurs collectivités territoriales en régions Rhône-Alpes et PACA, de centres de formations initiale et continue, et à son propre compte. Son parcours est riche et varié dans les métiers du tourisme, il a exercé notamment en tant que Chef cuisinier pendant de nombreuses années dans différentes structures collectives touristiques. Aujourd’hui, ses expériences et son parcours de formations en font un expert en cuisine, cuisine collective et agro-alimentaire allant des normes HACCP au PNNS (Diététique et textures). Il sait mettre son expertise à disposition des stagiaires, par son écoute et son empathie.
Linsay Blair
Originaire d’Ecosse, Lindsay BLAIR est titulaire d’un Master of Arts Linguistique de l’Université d’Edimbourg, diplômée de l’Ecole International House à Londres dans l’enseignement de l’anglais langue étrangère (TEFL) et un diplôme français "Formation de Formateur". Expérience comme formatrice d’anglais pour tout public, tous niveaux, et tous âges. Pédagogue et patiente, partager sa langue dans la bonne humeur, la douceur et le respect de l’autre est sa passion.
Stéphanie Laurens
Psychologue spécialisée en ABA (Analyse appliquée du comportement), Stéphanie intervient auprès d'enfants/adolescents avec autisme et autres troubles du développement, et/ou avec troubles du comportement. Elle propose des interventions éducatives et comportementales à domicile ou en cabinet coordonnées avec les autres prises en charge de l'enfant/adolescent, ainsi que de la guidance parentale.Le but est de (re)donner à l'enfant l'enfant/adolescent la motivation à apprendre en mettant à sa disposition les outils permettant ses réussites. Il s'agit également de comprendre la fonction des comportements problématiques et d'enseigner au jeune des alternatives adaptées à ces troubles.
Méthodes mobilisées
La formation se déroule en présentiel, les outils utilisés pour optimiser les compétences des stagiaires. Pédagogie concrète accessible à tous pour intégrer les concepts et vivre la formation avec intérêt. Chaque formation est participative :
- un temps d'apprentissage des concepts et notions générales sur le sujet avec supports et quizz,
- un temps de partage des expériences de groupe,
- un temps de mise en pratique des notions abordées grâce à des exercices coopératifs, des mises en situation concrètes, des
échanges constructifs et participatifs.
Un dossier pédagogique est donné à chaque stagiaire afin de faciliter la pédagogie et la réalisation des exercices
Mode d'évaluation et de validation
Évaluation de la formation à partir de questionnaires :
- des savoirs et attentes 1 mois avant la formation,
- d’Auto-positionnement des connaissances en début de formation,
- d’Auto-évaluation des connaissances en fin de formation,
- en fin de formation et bilan oral (évaluation du NPS)
- à 3 mois après formation avec les stagiaires
- d'un questionnaire de satisfaction client
- Attestation de formation : l’apprenant obtient une attestation de fin de formation
Indicateurs qualité
Nb de stagiaires formés : 24
Nombre de session : 3
Taux d'assiduité : 100%
Taux de rupture : 0%
NPS ( Net Promoter Score) : 97
Modalités et délais d’accès
Notre organisme de formation s'engage à répondre en 48h à toute demande d'information relative pour toute formation. Une fois le
contact établi, nous envisagerons conjointement la date la plus appropriée en fonction de vos besoins et de vos enjeux. Sauf cas
particulier, la mise en place de la formation pourra se faire dans les 6 mois suivant votre demande.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nos formations sont a priori accessibles à tous. Cependant en cas de doute, nous vous invitons à prendre contact directement avec
nous, en
amont de la formation, pour que nous puissions en discuter et au besoin adapter notre pédagogie et nos activités en fonction des situations de handicap qui pourraient se présenter. Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre à vos attentes, nous avons dans notre liste de partenaires l'Agefiph vers lequel nous pourrons vous orienter.
Lieu de formation en INTER : Salle de l'APAJH 04
1B avenue du Parc 04160 Château Arnoux
Accès :
- Venant de Sisteron : A l'entrée de Château-Arnoux, direction Manosque/Digne, continuer après le feu tricolore sur 600m.
-Prendre la sortie à droite
-Puis de suite à gauche
-Parking aire de co-voiturage et Espace camping-car
-Arrivée
Privilégier les places côté route de l'aire de co-voiturage
- Venant de Manosque ou Digne les Bains
A l'entrée de Château-Arnoux, direction Sisteron, continuer jusqu'au rond-point du centre ville à proximité de la Mairie :
- Continuer sur 400 m direction Sisteron
- Prendre la sortie à gauche
- Puis de suite à droite
-Parking aire de co-voiturage et Espace camping-car
-Arrivée
Privilégier les places côté route de l'aire de co-voiturage
Pour le repas de midi, les restaurants sont à proximité, possibilité de repas sorti du sac dans la salle.
Accès aux Hautes Alpes
L'accès aux Hautes-Alpes se fait par :
- l'autoroute jusqu'à Gap par le sud puis la N85
- l'autoroute jusqu'à Vizille et le Col du Lautaret par le Nord.
Possibilité par le train, de Paris le train de nuit est direct jusqu'à Briançon, en passant par Gap, Embrun, l'Argentière les Ecrins. La Roche de Rame est l'arrêt de l'Argentière les Ecrins.
Lieu de formation en INTER : Ajaccio
La salle de formation est située au :
Pôle de Mezzavia 2, 1 er étage, entrée B, appart 104,
Route de Mezzavia - 20167 Mezzavia
Des parkings sont à proximité.
Pour vous repérer, il y a la Biocoop juste à côté.
Pour le repas de midi, des restaurants et magasins sont à proximité, possibilité de repas sorti du sac dans la salle.
Lieu de formation en INTER : hôtel Ariana
La salle de formation est située dans l'hôtel ARIANA, 163 Cours Emile Zola à VILEURBANNE, à 3 minutes à pied de la station de métro Gratte Ciel, se situe également à 1,9 km du célèbre parc de la Tête d'Or et à 4,6 km de la fontaine historique de la place des Jacobins.
Pour le repas de midi, des restaurants et magasins sont à proximité, possibilité de repas sorti du sac dans la salle.
Lieu de formation en INTER : Salle FTJ Gap
La salle de formation est située dans les locaux du Foyer des Jeunes Travailleurs (FJT), à Gap au 73 Boulevard Georges Pompidou.
Des parkings payants sont à proximité et un parking gratuit dernière la « MAAF » à 15 min à pieds.
Pour le repas de midi, des restaurants et magasins sont à proximité, possibilité de repas sorti du sac dans la salle.
Lieu de formation en INTER : Salle du 9 bis à Dijon
La salle de formation du 9 bis à Dijon est située au :
9 bis Boulevard Voltaire 21000 DIJON
Pour le repas de midi, des restaurants et magasins sont à proximité, possibilité de repas sorti du sac dans la salle.
