Iatrogénie des médicaments
Détail du contenu
Qu'est ce que la IATROGENIE Médicamenteuse?
- Définition
- Questions/ Réponses (jeu test)
Les Effets Indésirables des Médicaments en général :
- Quand apparaissent ils?
- Comment ? Pourquoi? Comment savoir si on ne supporte pas un médicament?
- Population fragile face aux effets iatrogénes.
Les médicaments après 65 ans: Les Effets Indésirables fréquents( iatrogénie). Pourquoi les personnes âgées sont elles plus concernées? Les effets du vieillissement sur les traitements médicamenteux.
Le risque iatrogéne augmente avec le nombre de médicaments.
Prévention active pour les PA( conseils, Médecins traitants, pharmaciens, outils).
Comment faire pour éviter les complications liées aux médicaments? - chiffres, schéma.
Du bon usage des médicaments : les propositions de l'assurance maladie.
Prévention de la Iatrogenie. Les données épidémiologiques. Les événements cliniques. Les classes médicamenteuses incriminées .
La polypathologie et la poly-médicamentation
- Comment éliminer un médicament rapidement?
- Comment soigner une intoxication médicamenteuse?
- Comment diminuer les Effets Secondaires ou effets indésirables?
La dépendance iatrogéne.
La iatrogénie évitable.
Conclusion.
Références. Articles.
Objectifs
-Découvrir la iatrogénie médicamenteuse, les effets Indésirables et les Interactions médicamenteuses.
-Connaitre les moyens de prévention ( Personnels de Santé, Patients) : Qualité, Sécurité, Réglementation et Information.
-Savoir lutter contre les accidents médicamenteux et la surconsommation du médicament.
-Pouvoir répondre à ce problème de Santé Publique qu'est la iatrogénie.
Public
Cette formation s'adresse à tout professionnel.le. Pas de pré-requis
Intervenante
Sandrine Pierrat, IDE, Cadre de santé, Formatrice
Durée
2 jours (14h)
Lieu
En intra : nous consulter
En inter : dates et lieux en haut de page
Contact
Nathalie MORINIERE
ekofor05@gmail.com
06 85 74 34 27
Sandrine PIERRAT
Méthodes mobilisées
La formation se déroule en présentiel, les outils utilisés pour optimiser les compétences des stagiaires. Pédagogie concrète accessible à tous pour intégrer les concepts et vivre la formation avec intérêt. Chaque formation est participative :
- un temps d'apprentissage des concepts et notions générales sur le sujet avec supports et quizz,
- un temps de partage des expériences de groupe,
- un temps de mise en pratique des notions abordées grâce à des exercices coopératifs, des mises en situation concrètes, des
échanges constructifs et participatifs.
Un dossier pédagogique est donné à chaque stagiaire afin de faciliter la pédagogie et la réalisation des exercices
Mode d'évaluation et de validation
Évaluation de la formation à partir de questionnaires :
- des connaissances et attentes un mois avant la formation,
- d’Auto-positionnement des connaissances en début de formation,
- d’Auto-évaluation des connaissances en fin de formation,
- en fin de formation et bilan oral (évaluation du NPS)
- à 3 mois après formation avec les stagiaires
- d'un questionnaire de satisfaction client
- Attestation de formation : l’apprenant obtient une attestation de fin de formation
Indicateurs qualité
Nb de stagiaires formés : 11
Nombre de session : 1
Taux d'assiduité : -100%
Taux de rupture : 0%
Note gobale des stagiaires: 4,9/5
NPS ( Net Promoter Score) global des stagiaires: 10/10
Modalités et délais d’accès
Notre organisme de formation s'engage à répondre en 48h à toute demande d'information relative pour toute formation. Une fois le
contact établi, nous envisagerons conjointement la date la plus appropriée en fonction de vos besoins et de vos enjeux. Sauf cas
particulier, la mise en place de la formation pourra se faire dans les 6 mois suivant votre demande.
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Nos formations sont a priori accessibles à tous. Cependant en cas de doute, nous vous invitons à prendre contact directement avec
nous, en
amont de la formation, pour que nous puissions en discuter et au besoin adapter notre pédagogie et nos activités en fonction des situations de handicap qui pourraient se présenter. Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre à vos attentes, nous avons dans notre liste de partenaires l'Agefiph vers lequel nous pourrons vous orienter.
Accès aux Hautes Alpes
L'accès aux Hautes-Alpes se fait par :
- l'autoroute jusqu'à Gap par le sud puis la N85
- l'autoroute jusqu'à Vizille et le Col du Lautaret par le Nord.
Possibilité par le train, de Paris le train de nuit est direct jusqu'à Briançon, en passant par Gap, Embrun, l'Argentière les Ecrins. La Roche de Rame est l'arrêt de l'Argentière les Ecrins.
